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Cela peut sembler très difficile et pourtant il est possible d'éduquer vos enfants sans récompense ni punition. La méthode Montessori offre des systèmes alternatifs et plus efficaces à utiliser avec les enfants.

Les parents prononcent souvent des phrases comme «Je t'ai dit de te brosser les dents et tu ne l'as pas fait, pas de dessins animés ce soir! "Ou" vous avez bien réussi à l'école, vous méritez un prix! ". Cette façon de faire, cependant, pourrait avoir un effet néfaste sur les enfants avec le risque qu'ils finissent par faire des choses simplement parce qu'ils recevront une récompense en retour ou de peur d'être punis.

Quels systèmes utiliser comme alternative? La méthode Montessori nous les suggère mais il faut d'abord faire quelques prémisses nécessaires au sujet des récompenses et des punitions, rafraîchissant la mémoire sur deux concepts de base de cette méthode éducative.

Préparez un environnement familier

Pour éduquer avec la méthode Montessori, il faut d'abord préparer un environnement familial dans lequel l'enfant peut apprendre par lui-même à travers des expériences réelles . Et cela est valable dès la première étape de la vie, dans laquelle le petit connaît le monde qui l'entoure, et pour tous les âges ultérieurs où il a besoin de matériel pour apprendre des connaissances telles que les chiffres et les lettres. L'environnement familial est la clé pour nourrir la curiosité innée de l'enfant.

Permettre à l'enfant d'avoir l'autonomie dont il a besoin

Il s'agit de donner à l'enfant l' accompagnement respectueux dont il a besoin, tout en lui laissant une marge d'autonomie, en faisant ses propres erreurs et en apprenant d'eux. Ce n'est qu'ainsi qu'il pourra alors donner le meilleur de lui-même dans le monde réel, à la fois dans son enfance et dans la vie d'adulte.

Mais passons maintenant au sujet des punitions et des récompenses.

Punitions et récompenses NON, conséquences OUI

La méthode Montessori, comme beaucoup d'autres basées sur une éducation respectueuse, stipule qu'il ne faut pas prononcer les mots «punition» ou «récompense». Nous parlerons plutôt des conséquences des différentes actions que l'enfant accomplit .

Par exemple, imaginez le scénario où c'est le soir et un enfant doit mettre son pyjama et se brosser les dents:

  • Une punition serait: "puisque vous ne vous êtes pas préparé, vous ne regarderez pas la télévision ou ne jouerez pas mais vous irez vous coucher directement".
  • Une récompense serait: "puisque vous avez tout fait correctement, vous pouvez regarder la télévision ou jouer à des jeux avant d'aller vous coucher".
  • La conséquence serait la suivante: "Si vous vous brossez les dents immédiatement et enfilez votre pyjama alors vous avez le temps de regarder la télévision ou de jouer pendant un moment, sinon il est temps d'aller dormir, c'est vous qui décidez"

Le résultat est pratiquement identique mais la manière de dire la même chose est totalement différente.

La différence fondamentale est que de cette manière l'enfant ne voit pas les choses qui lui sont proposées comme une imposition.

LIRE aussi: Méthode Montessori: comment remplacer les punitions par des conséquences naturelles ou logiques

Les avantages d'éduquer sans récompenser ni punir les enfants

Les avantages d'éviter de récompenser ou de punir les enfants selon la méthode Montessori sont nombreux:

  • Stimuler les compétences des enfants: car ils ont la possibilité d'être aussi indépendants que possible.
  • L'auto-motivation et l'autodiscipline: ainsi que la responsabilité de ses actions sont grandement favorisées par cette méthode. C'est en fait l'enfant qui décide des meilleures choses qu'il a à faire pour lui-même et ne les «exécute» pas parce que l'adulte a répété la demande de nombreuses fois.
  • Satisfaction : l'enfant est fier de lui-même pour faire des choses de tous les jours sans la pression d'une punition qui pèse sur sa tête.
  • Estime de soi et confiance: Éduquer avec des conséquences plutôt que des récompenses et des punitions est une grande aide pour que les enfants gagnent en confiance et en estime de soi.
  • Renforcer la coopération au sein de la famille: des enfants bien stimulés font les bonnes tâches en fonction de leur âge, ce qui renforce la communication et la coopération au sein de la famille avec des avantages évidents également sur les liens affectifs.

Sur le papier, tout semble toujours simple mais les applications pratiques sont beaucoup plus compliquées. Qu'est-ce que tu penses?

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