Trop de tablettes et d'appareils de toutes sortes ruinent également nos enfants et nos adolescents sur le plan physique. Plus ou moins tonne la énième enquête sur la façon dont l'abus que la génération Y fait des choses technologiques va au détriment de ses capacités motrices, ainsi que intellectuelles. Aussi grâce à l'activité sportive presque absente dans les murs de l'école.
Peu de vie en plein air et très peu de mouvement: dans quelques années, les conditions de santé et le bien-être physique des enfants se dégradent visiblement, à tel point que, selon les experts, en 2020, les enfants et adolescents italiens atteindront le niveau zéro motricité.
Bref, les appareils mobiles utilisés depuis les premières années de vie peuvent nuire au développement de nos enfants et leur causer des maux de dos et même des bosses, maintenant il est clair que leur utilisation les rendra progressivement incapables de bouger dans le vrai sens du terme .
Selon une étude, en effet, les qualités aérobies , et donc l'endurance, d'un adolescent italien diminuent de 1% par an depuis 2005.
«Beaucoup d'adolescents de quinze ans - explique Mario Bellucci, l'un des auteurs de l'étude - ne savent pas faire du vélo. On ne parle pas de course à pied, la marche se réduit à quelques mètres par jour. Le niveau de minéralisation des os est abaissé: ce n'est pas un hasard si de nombreux enfants sont perpétuellement blessés à l'école. Leurs muscles sont si mal tonifiés qu'ils créent des problèmes de posture: après quelques minutes debout, ils doivent s'asseoir. Ils sont fatigués".
Un véritable « analphabétisme moteur », comme le définit Bellucci, qui peut conduire à ne même pas être en mesure d'effectuer ces mouvements tout à fait naturels pour les enfants du passé : un saut périlleux , par exemple, «deux garçons sur trois ne savent pas effectuer un retournement vers l'avant: ils gèlent, se tordent, s'effondrent d'un côté. A un moment donné le chavirage s'est appris de façon naturelle en jouant, entre 6 et 8 ans, après avoir appris à rouler et à ramper. Devoir l'enseigner à des enfants de 11 à 12 ans qui pèsent déjà 40 kilos, c'est rattraper le retard », explique Sergio Dugnani, professeur de sciences du mouvement à l'Université de Milan.
Une réduction de l'activité physique, dont l'école est également devenue complice, et qui est désormais un phénomène qui ne concerne plus uniquement la population adulte, mais s'étend également aux jeunes même à partir de l'âge préscolaire. L'activité physique pratiquée par les enfants et les adolescents, comme l'éducation physique à l'école et le sport organisé, diminue dans de nombreux pays, à partir de l'âge de la maternelle.
Il s'ensuit donc que les mêmes familles ne considèrent déjà le sport que comme l'un des nombreux loisirs, changeant de spécialité d'année en année sans en préférer aucune.
Et pas seulement ça: qui joue plus aux vieux jeux dans la cour ? Nous immobilisons les plus petits dans les murs de la maison et sur l'écran d'un jeu vidéo car c'est pratique pour tout le monde. Mais à quel point les faisons-nous?
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Germana Carillo
