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Cela pourrait être l'histoire des systèmes scolaires américains et scandinaves, mais au contraire, c'est beaucoup plus. C'est une représentation cinématographique de ce à quoi devrait ressembler l'enfance de chaque enfant.

NaturePlay est le nouveau documentaire primé du réalisateur danois Dan Stilling qui raconte le Danemark, la Suède, la Norvège et les États-Unis à travers les yeux des plus petits, montrant l'énorme différence entre ceux qui ont grandi dans les pays d'Europe du Nord et ceux du Nouveau Continent .

L'histoire de Stilling part d'une Amérique qui a transformé les enfants en de nombreux petits robots, les a normalisés en tuant leur amour instinctif pour le jeu, pour l'exploration et pour la découverte. Dans les écoles américaines, des années entières sont perdues pour la préparation de tests coûteux, des heures précieuses sont volées qui devraient être destinées au plaisir et à l'insouciance enfantine.

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«Il y a quelque chose qui cloche terriblement dans le système scolaire américain. Ce n'est pas ainsi que les enfants devraient apprendre. Il n'est pas étonnant que les enfants américains soient stressés, souffrant d' obésité et de dépression. Les parents les forcent à étudier beaucoup et à faire des activités parascolaires au nom de la préparation à la réussite dans la vie adulte », dit Stilling.

C'est la raison pour laquelle le réalisateur décide de comparer la vie des petits Américains avec celle des petits Européens du Nord qui grandissent au contact de la nature, sans obsessions et se salissant les mains avec la terre. Une approche beaucoup plus normale, linéaire et certainement plus efficace.

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Plutôt que des robots standardisés, les enfants poursuivent leur enfance, apprenant par le jeu et à l'extérieur pour grandir. Le documentaire, qui a remporté 5 prix internationaux, raconte en 80 minutes la vie dans les bois près de Copenhague, parmi les fjords norvégiens loin des gratte-ciel et des monstres écologiques.

«Les enfants appartiennent à la nature et la nature est le meilleur enseignant. C'est pourquoi dans les pays scandinaves beaucoup fréquentent les écoles et les jardins d'enfants dans les bois et malgré les températures, ils y passent leurs journées, ne se lassant jamais de la pluie, du soleil ou du vent », ajoute Stilling.

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Dans le film, les plus petits apprennent à faire des nœuds, à grimper des murs escarpés, à préparer les repas scolaires et à se blesser, puis à se relever plus forts qu'avant.

«Ici, personne ne leur crie de ne pas se salir, de faire attention, de ne pas courir parce que les adultes pensent que c'est un moyen de faire comprendre aux enfants ce que signifie prendre des risques et trouver le bon équilibre. Bref, un monde complètement éloigné de l'américain », explique le réalisateur danois.

«Le but de mon documentaire est de montrer que la bonne voie est celle empruntée en Europe du Nord. Vous n'avez pas besoin de règles trop rigides, mieux vaut adopter le bon sens en traitant les enfants avec humanité et non comme s'ils faisaient partie intégrante d'un système déjà écrit par des adultes ».

Dominella Trunfio

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