La cérémonie de remise du prix Yidan, la plus grande récompense au monde pour la recherche pédagogique et pour le développement de l'éducation, a eu lieu hier à Hong Kong.
Fondé en 2021 par Charles Chen Yidan, le prix Yidan a pour mission de "créer un monde meilleur par l'éducation" et se compose de deux prix: le "Prix Yidan pour la recherche en éducation" et le "Prix Yidan pour le développement de l'éducation".
Grâce à une série d'initiatives, le prix - comme indiqué sur le site officiel - sert à établir une plate-forme qui permet à la communauté mondiale de s'engager dans une conversation sur l'éducation et de jouer également un rôle dans la philanthropie.
L'espoir du fondateur Charles Chen Yidan est en fait que le prix aidera les gouvernements et les universités à prêter attention aux tendances éducatives.
"Nous avons constaté que peu importe si la personne est d'un pays en développement ou développé, ou sur quel continent elle se trouve, ses préoccupations sont similaires."
Les prix Yidan 2021
Carol S. Dweck , professeur à l'Université de Stanford aux États-Unis, a reçu le prix Yidan pour la recherche en éducation. Ses recherches révolutionnaires sur le pouvoir de « l'état d'esprit de croissance », fondées sur la conviction que l'intelligence n'est pas fixe et peut être développée avec le temps, sont devenues un concept influent dans le domaine de l'éducation. Dweck a en effet montré qu'il existe deux mentalités opposées qui peuvent façonner la personnalité individuelle et qu'il est possible de changer de mentalité.
«C'est un grand honneur de recevoir le prix Yidan pour la recherche en éducation et je l'accepte au nom de mes étudiants et collègues exceptionnels. C'est leur travail autant que le mien. Il est essentiel que les éducateurs sachent que nous ne pouvons pas nourrir l'esprit sans le cœur. Nous ne pouvons pas nous attendre à ce qu'un bon apprentissage - un apprentissage joyeux et efficace - se déroule dans un esprit déconnecté du cœur. Et nous ne pouvons pas nous attendre à ce que nos étudiants créent le monde de demain, le monde que nous espérons, sans un cœur-esprit qui les relie les uns aux autres, à la société dans son ensemble et à la planète dans son ensemble ».
Vicky Colbert , fondatrice et directrice de la Fondation Escuela Nueva en Colombie, a reçu le prix Yidan pour le développement de l'éducation à la place. Son projet «Escuela Nueva» améliore la qualité de l'enseignement dans les écoles publiques rurales de Colombie depuis le milieu des années 1970. Un modèle pédagogique également adopté par 14 pays, touchant plus de 5 millions d'enfants.
«La reconnaissance que nous recevons grâce à ce prix prestigieux est une motivation supplémentaire pour poursuivre notre engagement en faveur d'une éducation de base de haute qualité pour tous les enfants. À la Fondation Escuela Nueva, en Colombie et dans de nombreux autres pays à travers le monde, nous travaillons à créer des écoles de commerce de haute qualité où les enfants, les enseignants et les parents ont le pouvoir d'apprendre et de contribuer à une culture de paix et de citoyenneté dans leur environnement ».
Pourquoi le prix Yidan est-il important?
Parce qu'une fois pour toutes, les Nations Unies ont fait de l'éducation une priorité et dans le Programme 2030, l'Objectif 4 exige «une éducation inclusive et équitable de qualité» et «des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie» pour tous.
Cet objectif sera-t-il atteint dans chaque pays? C'est pour cette raison qu'à partir du prix Yidan, le prix Yidan Forecast: a Global Education qui identifie d'ici 2030 cinq indicateurs de l'éducation mondiale dans 25 économies.
Les indicateurs comprennent les dépenses publiques d'éducation, l'accessibilité financière de l'enseignement supérieur, le chômage des jeunes, le nombre de diplômés en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) et l'accès à Internet dans les écoles.
Lisez aussi :
- 10 phrases célèbres de Maria Montessori sur l'éducation des enfants
- Méthode Montessori: 10 principes pour éduquer des enfants heureux
L’éducation est donc la seule arme dont nous disposons pour créer de nouvelles générations fortes et conscientes. Et, pour le dire avec Montessori, nous pouvons construire une nouvelle humanité à partir précisément d'une bonne éducation qui rend les enfants adultes indépendants et responsables.
Mario Notaro
