Ses jeux à tous les âges . Nous devons garder cela à l'esprit chaque fois que nous proposons une activité aux plus petits. Les pédiatres de Baby Jesus nous donnent des conseils utiles sur les jeux adaptés aux nourrissons comme aux enfants plus âgés.
Sur le magazine numérique du célèbre hôpital pédiatrique de Rome, le nouveau numéro de "A scuola di salute" a été publié, intitulé "Jouer est une chose sérieuse!", Un document très intéressant, conçu pour expliquer aux parents et aux enseignants ce que le jeux recommandés pour différents groupes d'âge.
Tout d'abord, il est expliqué que le jeu n'est pas seulement amusant . Comme nous le savons, c'est ainsi que les enfants doivent se rapporter au monde et aux autres, en développant leurs sens et leurs qualités. Bref, une opportunité de croissance qui doit être exploitée au maximum.
Les pédiatres nous rappellent qu'il est important que le jeu proposé soit adapté à l'âge de l'enfant, sinon cette activité au lieu de créer de la joie et du plaisir (sentiments qui favorisent l'apprentissage) peut même générer de la frustration (pensez au cas dans lequel vous propose un jeu qui ne peut pas être joué car il convient aux enfants plus âgés).
Ils rappellent aussi qu'il n'y a pas de jeux de garçons et pas de jeux de filles , les enfants n'ont pas ce genre de problèmes (qui découlent plutôt des limitations et stéréotypes des adultes) et peuvent facilement passer, quel que soit leur sexe, de jouer avec des machines à peigner des poupées, du nettoyage et du maquillage à se faire passer pour des super-héros, etc.
Il n'y a pas de limite à l'imagination et au plaisir. Mais quels sont les jeux adaptés aux différents âges des enfants?
Bébés
Dès la naissance d'un enfant, il a surtout besoin de contacts avec ses parents. Découvrir les bras, le corps, le visage de maman et papa est en quelque sorte le jeu des tout petits car cela permet de nouer la relation, de réduire le stress et d'activer au mieux le développement cognitif. Comme nous le lisons dans le document:
«Dans les premiers mois, garder les bébés en contact avec votre corps, par exemple en les portant avec une écharpe ou un porte-bébé adapté à leur âge, favorise la régulation des fonctions vitales, la réduction du stress et la communication instinctive entre le bébé et le bébé. parent. Après les premiers mois de vie, le corps du parent, à l'aide d'un matelas rigide à poser au sol dans la chambre ou le salon, peut devenir la salle de sport sur laquelle l'enfant peut jouer. En grimpant, en poussant et en roulant sur le corps du parent, l'enfant apprendra progressivement de nouvelles habiletés motrices: s'asseoir, ramper, se tenir seul ».
De 4 à 6 mois
À partir de 4 mois, ou peu de temps après, selon le développement de chaque enfant, le petit commence à observer et à toucher des objets, développant ses 5 sens au maximum. C'est précisément par ce contact qu'il commence à connaître le monde. La méthode Montessori propose le " panier aux trésors ", un panier plein d'objets captivants pour les plus petits (n'imaginez pas qui sait quels jeux étranges, ce sont des choses communes tant que les formes, les couleurs et les matières sont différentes et peuvent donc stimuler de différentes manières les enfants).
Ainsi, vous pouvez créer un coffre au trésor:
"Vous prenez un joli panier, en tissu ou en osier, et le remplissez d'objets de la maison courante, en choisissant différents matériaux, formes et couleurs: une cuillère de cuisine en bois, un pinceau à maquillage, une bouteille à remplir des légumineuses, une brosse à dents, une brosse, un rouleau de ruban adhésif. L'enfant sera intrigué par les objets car ce sont eux avec lesquels il nous voit interagir au quotidien. La manipulation et le contact avec différents matériaux stimuleront le développement de la motricité et des sens ».
Une fois que l'enfant a épuisé son intérêt pour ces objets et les a explorés de toutes les manières, ils peuvent tous être lentement remplacés pour le faire progresser dans ses découvertes. L'alternative, lorsque vous êtes loin de chez vous, est de préparer un "sac de trésors".
12-18 mois
Dès l'âge d'un an, les enfants commencent à imiter les actions qu'ils voient leurs parents et autres adultes de référence entreprendre. Ils peuvent simuler, par exemple, nourrir ou boire une poupée. Dans cette tranche d'âge, les enfants ont donc simplement besoin d'objets réels à utiliser et bien sûr de la surveillance d'un adulte.
À partir de 2 ans
Depuis, les enfants ont perfectionné leurs compétences et sont capables de simuler et de faire semblant d'être quelque chose qu'ils ne sont pas: des super-héros, des fées, des mamans et des papas, etc. Cette façon de jouer, appelée jeu symbolique , lui permet de créer des aventures sans fin grâce à l'imagination et à la créativité. Ce qui peut sembler être un jeu simple est en fait une expérience fondamentale pour le développement cognitif, émotionnel et social des enfants. De cette manière, les petits apprennent à connaître leur potentiel, à mieux communiquer et à entrer en contact avec leurs émotions.
À partir de 3 ans
En grandissant, les enfants sont capables de créer des intrigues et des histoires de jeu de plus en plus complexes. Ils peuvent se déguiser et devenir les protagonistes d'aventures fantastiques ou utiliser des marionnettes et des personnages pour inventer des histoires. Il n'y a donc pas besoin de grand chose pour les divertir. En fait, l'enfant peut jouer seul ou avec des amis, créant enfin des amitiés.
Par conséquent, lorsque vous choisissez un jeu pour vos enfants, n'oubliez pas:
- le jeu doit être adapté à l'âge de l'enfant
- La fantaisie est le principal outil de jeu pour un enfant: plus un jeu est simple et neutre, plus il stimulera sa créativité.
- ne limitez pas les possibilités de jeu des enfants en fonction des stéréotypes masculins et féminins, mais laissez-les libres de faire face à différentes activités quel que soit leur sexe
Le rôle de la lecture
La lecture est importante à tout âge, même les nourrissons en bénéficient car ils sont attirés par la voix des parents et le rythme de l'histoire, tandis que pour les enfants plus âgés, lire avec maman et papa renforce la relation et améliore le langage, l'apprentissage et la capacité d'attention.
Jeux vidéo
Comment doit-on se comporter face aux jeux vidéo? Selon les experts, ceux-ci doivent être proposés avec prudence et catégoriquement après 6 ans. Le temps d'exposition maximal à ces jeux ne doit pas dépasser 60 minutes et un parent doit toujours surveiller.
Francesca Biagioli
