En Belgique, les écoles reprennent lentement leurs activités. Le retour progressif à la normalité a commencé le 18 mai, mais la réouverture des jardins d'enfants et des écoles élémentaires est attendue sous peu. La grande nouvelle par rapport au choix des autres pays est celle de ne pas donner aux enfants des règles strictes que ce soit en termes de distanciation sociale ou encore moins dans l'utilisation du masque.
En Belgique à partir du 2 juin les enfants des jardins d'enfants retourneront à l'école tandis qu'à partir du 8 la réouverture de l' école élémentaire est également prévue , dans les deux cas à plein temps. Vous imaginez déjà que la réouverture sécurisée implique l'utilisation d'appareils individuels et ce que l'on appelle la «distanciation sociale». Et pourtant rien de tout cela. La Belgique va à contre-courant.
Dans une circulaire adressée à toutes les écoles maternelles et élémentaires, l'exécutif fédéral bruxellois se rend compte que: "l'évolution des règles sanitaires paraîtra clairement surprenante pour de nombreux interlocuteurs" mais en même temps explique bien la raison de ce courageux (ou pour quelqu'un peut-être inconscient) choix.
La probabilité de contagion et le risque pour les enfants, comme en témoignent certaines études, sont très faibles , c'est pourquoi les experts du groupe GEES, mis en place pour l'urgence par le gouvernement fédéral, ont estimé que la distanciation sociale entre élèves n'est pas nécessaire ni l'utilisation du masque.
Comme le rappelle également le pédiatre Antonio Di Mauro dans un post sur Facebook (où une étude est également liée en bas), sur la base des recherches à ce jour:
«Il est peu probable que les enfants soient les principaux moteurs de la pandémie, les« spoilers »par excellence comme décrit pour la grippe. À la lumière de ces nouvelles preuves, il est peu probable que l'ouverture d'écoles et de jardins d'enfants ait un impact sur les taux de mortalité liés à Covid-19. Surtout dans un pays comme l'Italie qui a relancé des activités beaucoup plus à risque que celles dédiées aux enfants ».
Comme indiqué dans la circulaire:
«Les études et l'expérience acquises dans différents pays montrent que les enfants sont d'une part moins touchés par le virus et, d'autre part, moins contagieux. (…) La réouverture des écoles n'entraînera pas une poussée significative de l'épidémie, à condition que certains protocoles continuent d'être strictement suivis ».
Seuls les enseignants du primaire sont invités à porter un masque, au cas où ils ne pourraient pas maintenir une distance de sécurité des élèves (1,5 mètre). Pour la maternelle, nous lisons plutôt:
"Le port d'un masque n'est plus recommandé pour les membres du personnel en contact avec des enfants"
À tous les adultes présents à l'école à divers titres, donc au personnel de l'école mais aussi aux parents, sont plutôt recommandés des masques et des espacements.
La réouverture des écoles, cependant, nécessite plus d'attention qu'auparavant . La circulaire précise qu'il est nécessaire de:
- aérer souvent les salles de classe
- chaque fois que possible, prenez des cours en plein air
- se laver les mains régulièrement (tous les élèves et le personnel doivent se laver avec du savon et de l'eau ou du gel hydroalcoolique lorsqu'ils entrent dans l'école, lorsqu'ils entrent dans la salle de classe, après être allés aux toilettes, après avoir toussé ou éternué, après avoir utilisé un distributeur, après avoir joué et avant de quitter l'école).
- pas de repas chauds dans les cantines. Il est suggéré de manger des sandwichs, de préférence en classe.
- accès aux toilettes organisé pour éviter les foules
Chaque complexe scolaire devra alors avoir un plan d'urgence prêt au cas où l'une de ses écoles deviendrait une épidémie du virus et un référent médical qui pourra agir rapidement si des enfants ou des employés tombent malades.
Les organisations locales sont également libres de choisir d'adhérer ou de reporter la reprise des cours ainsi que les parents de ne pas envoyer leurs enfants à l'école à ce stade (ils ne seront pas poursuivis pour cela).
La circulaire souligne alors un point fondamental, souvent sous-estimé:
«La non- scolarisation a un impact important sur le développement général, mental et social des enfants et de leurs familles . Le GEES reconnaît l'importance d'équilibrer le risque épidémiologique avec la santé mentale, le bien-être et les besoins d'apprentissage de tous les enfants ».
Un choix celui de la Belgique est décidément à contre-courant, comparé à celui de la France, par exemple, d'où les images de jeunes enfants qui jouent se sont espacées.
Les images d'enfants jouant dans les carrés de craie montrent la réalité déchirante de la réouverture de l'école en France
Mais même en Belgique, les règles sont différentes pour les élèves plus âgés, ceux qui ont repris les cours dès le 18 mai, qui doivent au contraire respecter la distanciation sociale et utiliser des masques.
Source de référence: Enseignement.be
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