Oubliez les lumières, les sons et les effets spéciaux étonnants. Pour les enfants, tout ce qui compte pour jouer, c'est… la polyvalence. Si les livres de Maria Montessori ne suffisaient pas à le clarifier suffisamment, une nouvelle étude de l'Université de l'Alabama révèle à quel point les enfants d'âge préscolaire sont beaucoup plus attirés par les objets génériques et quotidiens que par les jouets. Par exemple, une boîte ! La raison? Parce qu'ils sont plus polyvalents.
"L'inclusion d'objets génériques tels que des bâtons ou des boîtes peut permettre aux enfants d'étendre leur jeu, car les objets génériques peuvent être utilisés de multiples façons", a déclaré l'auteur principal Dr. Sherwood Burns-Nader.
Les chercheurs, mais nous le savions déjà, disent qu'une boîte en carton peut devenir à peu près n'importe quoi dans l'esprit d'un enfant. À l'inverse, un vaisseau spatial ou une voiture jouet - bien que beaucoup plus attrayante visuellement - est censée rester un vaisseau spatial ou une voiture, et c'est tout. Et c'est là que réside la raison pour laquelle les enfants, en particulier les plus petits, préfèrent généralement jouer avec une simple boîte.
"Les enfants n'aiment pas nécessairement plus la boîte en carton que le jouet, mais ils peuvent faire plus avec la boîte parce qu'elle n'est pas limitée."
L'équipe a travaillé avec 66 enfants et quatre objets principaux: un simple cercle, un objet rond marqué pour ressembler à une horloge, un objet rectangulaire non marqué et un objet rectangulaire marqué pour ressembler à un livre.
Les enfants ont lu une histoire sur un garçon nommé Tommy. Tout au long de l'histoire, Tommy avait besoin d'aide pour trouver des éléments qui l'aideraient dans les scénarios de l'histoire. Ensuite, on leur a demandé de choisir lequel des quatre correspondait le mieux à l'objet requis dans chaque situation. Par exemple, à un moment donné, Tommy voulait sortir et jouer avec ses amis, mais il faisait froid et il avait besoin d'une veste. Sa veste n'avait pas de bouton, on a donc demandé aux enfants lequel des quatre objets pouvait être un bouton.
Les 66 enfants - 22 enfants de 3 ans, 22 enfants de 4 ans et 22 enfants de 5 ans - ont choisi la forme correcte 92% du temps dans tous les scénarios. Ils ont également montré une préférence pour les articles non marqués, les choisissant 65% du temps.
Les objets simples, en bref, offrent plus de flexibilité aux enfants, ce qui peut être une information utile pour les parents et les éducateurs lors du choix des jouets.
Y-as-tu déjà pensé? Parfois, une boîte et un marqueur suffisent à créer de la magie!
Roberta Ragni
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