Au-delà du renouvellement du congé parental et de l'extension de la prime de baby-sitter, la nouvelle DPCM ne répond pas au problème des enfants. Il n'est pas possible de les confier aux grands-parents. Les écoles sont fermées. Qui s'occupe d'eux maintenant que leurs parents retournent travailler? Et quelles seront les conséquences d'un si long emprisonnement?
De gros? Il y a. Activité motrice? Il y a. Funérailles? Purée. Aussi à emporter et chantiers de construction, Deo gratias. Et les enfants? Ah, oui, les enfants! Alors, permettez-moi de relire… non, ce que les marionnettes mucolytiques devraient faire à un âge précoce dans cette période suspendue, il n'y a aucune trace. Au nouveau discours en direct du Premier ministre dimanche soir, les grands absents sont eux, avec tout le cucuzzaro de parents, oncles, grands-parents et tous les descendants verticaux qui souffriront davantage des dommages de cette phase deux qui n'est pas tant.
Et, permettez-nous, le parallèle avec d'autres pays se fait à une vitesse égale à celle d'une embolie et le résultat de l'affrontement inquiétant est sous les yeux des plus prudents: les enfants ne sont pas là . Et le sentiment est qu'une génération est laissée en suspens.
Il est vrai que, voulant déranger Istat, le nombre moyen d'enfants par femme est de 1,29 et que le turn-over naturel de la population est pratiquement compromis (il y a plus de personnes âgées que de créatures), mais les enfants existent et c'est depuis fin février que les familles avec les enfants suivants vivent dans des limbes authentiques, faites de proclamations étranglées et de phrases à moitié terminées, de «oui, nous y travaillons» et de (bonnes?) intentions qui ont fini dans l'oubli.
Le point est le suivant. Relecture des 21 pages de la nouvelle Dpcm (hors pièces jointes) signée hier soir par Conte, les seuls points dont on puisse déduire une référence plus qu'implicite aux très jeunes sont les lettres f, k et m de l' article 1. Le premier exclut tout " activités de plein air ludiques ou récréatives »et permet, avec un accompagnateur pour les mineurs et les personnes handicapées, des activités sportives ou motrices dans les espaces extérieurs, à condition de respecter les distances nécessaires; la lettre k réaffirme la fermeture des écoles et la lettre m dit que les directeurs d'école doivent activer le tristement célèbre apprentissage à distance .
Arrêtez. Puis on se perd dans la mer des permis, des activités de production accordées et non accordées, des mesures préventives et même des discussions sur les navires de croisière.
ICI vous trouverez le DPCM complet.
Mais comment les familles devraient comprendre, ce que nos enfants devraient penser, comment ils se sentent dans ce bateau oublié, comment les parents qui ne travaillent pas maintenant, qui travailleront dans des écoles encore fermées, qui n'auront qu'un seul revenu, devraient penser même à long terme, qui ne savent pas où mettre les patchs, non, que rien.
Interrogé par un journaliste lors de la conférence de presse d'hier soir sur ce qui se passera lorsque les parents devront retourner au travail , étant donné que l'école restera fermée car "il n'y a pas de risque d'une nouvelle diffusion", le Premier ministre s'est limité dire qu'il y aura un congé parental prolongé et des primes de baby-sitter, sans entrer dans le vrai problème.
Bonus baby-sitter et congé parental: comment demander de l'aide pour les familles
Tout autant restait vague sur les véritables interventions sur les écoles et les universités, ne réitérant que les "grands efforts du gouvernement" et que la ministre de l'Éducation Lucia Azzolina "travaille sans relâche, avec la consultation continue du comité scientifique, à tout redémarrer depuis septembre ".
Mais si l'école ne rouvre pas en septembre, ou ne rouvre pas à tout le monde, y a-t-il un plan B, Monsieur le Président? Et, en attendant, Monsieur le Président, avez-vous pensé que cet "enseignement à distance" arrosait partout? Et avez-vous pensé que les mères et les pères qui travaillent intelligemment à la maison (quand ils ont un travail) sont pris par les Turcs à l'idée même d'aider les petits pendant qu'ils lisent sur les guerres puniques?
Dans de nombreux foyers, il n'y a pas de temps ou, pire encore, il n'y a pas de compétences et pas d'outils (et je pense que le plus éloigné des ordinateurs).
La vérité est que, cher président, les mères et les pères aimeraient entendre un petit mot empathique. De petites primes et un demi-congé parental ne suffisent pas. Les mots non dits ou les discours sous-jacents ne sont plus acceptables à la fermeture des écoles qui sont maintenant confuses dans la nuit des temps.
Nous aimerions savoir que la politique n'est pas si abstraite, qu'à travers cet écran, nos enfants aussi ont un mot pour eux. «Comment allez-vous les enfants? Croyez-le vraiment, ici les grands travaillent pour que tout se passe bien ».
Il ne faut pas longtemps, Monsieur le Président, pour que cet effort politique se dirige également vers les plus petits , ce qui leur fait un clin d'œil, ce qui leur fait sentir l'épine dorsale de ce pays. Ils sont notre avenir et ils doivent croire qu'ils peuvent compter sur les institutions.
Peut-être empruntons-nous l'expérience d'autres pays. Nous empruntons le sens pratique des autres (e) Premières, leur douce tournure vers les enfants. La première ministre néo-zélandaise nous avait déjà ensorcelés quand à Pâques elle déclara que certainement le lapin de Pâques continuait à travailler en période de pandémie:
`` Le lapin de Pâques et la fée des dents sont des ouvriers essentiels '': le Premier ministre néo-zélandais rassure les enfants (et propose un jeu)
Prenons maintenant un autre exemple aléatoire: en Finlande, le Premier ministre Marin et la ministre de la Science et de la Culture Hanna Korhonen ont répondu à la première personne aux questions posées par les enfants âgés de 7 à 12 ans. Les questions des enfants étaient excellentes et leurs préoccupations réelles:
"Quand pouvons-nous retourner à l'école?"
"Pouvons-nous aller nager en été?"
"Que va-t-il se passer avec notre festival de printemps?"
"Quand allons-nous rencontrer nos grands-parents?"
"La situation en Finlande est-elle bonne?"
"Est-il juste que certains enfants puissent dormir plus longtemps que d'autres à distance?"
Aujourd'hui, le gouvernement finlandais a fait quelque chose d'historique. En temps de crise, le gouvernement a pris le temps de donner un…
Publié par Anna Korhonen le vendredi 24 avril 2020
De même qu'en Norvège, la première ministre norvégienne, Erna Solberg, a eu l'idée d'utiliser la télévision pour parler directement avec les enfants de son pays, en tenant une conférence de presse qui leur est dédiée. Il a répondu aux questions d'enfants de toute la Norvège:
La Première ministre norvégienne Erna Solberg tient une conférence de presse pour les enfants, rassurant sur les craintes du COVID-19
Ce n’est pas une question écoeurante, on ne parle pas non plus de complaisance, et il n’est pas non plus nécessaire de faire des discours ennuyeux ici . D'une part, les familles, les adultes, ont besoin de savoir qu'il existe des mesures pratiques sur lesquelles s'appuyer sur le long / très long terme, d'autre part les enfants vivent une situation paradoxale et connaîtront d'autres difficultés si leurs parents n'ont pas à mettre le du pain sur la table (et alors oui ils seront traumatisés).
Un engagement différent peut aussi passer par des mots simples adressés précisément aux petits au bon moment.
Sources: DPCM / Istat
