Initier les enfants à la musique dès leur plus jeune âge, tel est l'objectif de la méthode Gordon . La théorie de l'apprentissage de la musique (MLT) est une théorie conçue par Edwin E. Gordon, un expert de l'Université de Caroline du Sud aux États-Unis, et basée sur près de 50 ans de recherche et d'observations.
En Italie, la théorie de l'apprentissage de la musique est enseignée et diffusée, en tant que seule association autorisée, par l'AIGAM, l'Association italienne Gordon pour l'apprentissage de la musique.
Gordon a traité de décrire les manières d' apprendre la musique de l'enfant à partir de l'âge néonatal. Ainsi, les enfants peuvent vraiment aborder la musique dès leur plus jeune âge, alors qu'ils ont encore quelques mois.
On pense aux enfants qui se détendent lorsque leur mère leur chante une berceuse ou lorsqu'ils écoutent la musique d'une boîte à musique.
L'objectif principal de la théorie de l'apprentissage musical de Gordon est d'encourager le développement de l'aptitude musicale de chaque enfant en suivant le potentiel de chacun, les modes d'expression spécifiques et son timing.
Méthode Gordon et pensée musicale
Selon Gordon, la compétence principale dans l'approche de la musique est Audiation , une véritable pensée musicale . C'est une caractéristique fondamentale pour comprendre la musique et sert à la fois à l'écouter et à improviser musicalement.
La théorie de l'apprentissage de la musique apprend aux enfants à s'exprimer à travers la musique , en utilisant la voix ou des instruments de musique.
La capacité d'Audiation se développe dès l'âge néonatal. Pour que cela se produise, l'enfant doit vivre dès son plus jeune âge dans un environnement plein de stimuli musicaux. Dans la méthode Gordon, le jeu et le mouvement sont utilisés pour promouvoir l'écoute de la musique et la capacité de la comprendre.
TYPES D'AUDIATION
Dans la méthode Gordon, il existe différents types d'audiation pour un total de 8 catégories qui décrivent autant d'approches de la musique allant de la simple écoute à l'improvisation.
- Écouter de la musique familière ou inconnue
- Lecture de musique familière ou inconnue
- Écrire de la musique familière ou inconnue sous dictée
- Se souvenir et jouer de la musique familière
- Se souvenir et écrire de la musique familière
- Créer ou improviser de la musique inconnue en jouant ou en silence
- Créer ou improviser de la musique inconnue en lisant
- Créer ou improviser de la musique inconnue en écrivant
Aptitude et intelligence musicales
L'aptitude musicale des enfants ou des adultes a-t-elle quelque chose à voir avec l'intelligence? Selon les recherches menées par Gordon au cours de ses années d'études, l'aptitude musicale avec laquelle l'enfant est né ne peut être maintenue que par des expositions positives répétées à l'expérience musicale immédiatement après la naissance, mais aussi avant la naissance, à la naissance de l'enfant. toujours trouvé dans la bosse de bébé.
Selon les études de Gordon, l'aptitude musicale est normalement distribuée dans la population de la même manière que l'aptitude intellectuelle. Mais la bonne nouvelle est que la méthode Gordon permet de la développer dès le plus jeune âge, même en tant que nouveau-né.
Selon le Gordon Institute for Music Learning, le potentiel d'apprentissage d'un enfant est à son maximum au moment de la naissance et les premières années de la vie sont un moment crucial pour favoriser le développement musical.
L'expérience musicale de l'enfant de la naissance à 5 ans a un impact très profond et permettra aux enfants de se comprendre, de s'apprécier et de s'exprimer à travers la musique même lorsqu'ils deviennent adultes.
Au cours des cinq premières années de la vie, les enfants doivent être exposés à différents types de musique afin qu'ils puissent apprendre à comprendre la langue. Les enfants apprennent à s'exprimer musicalement, par exemple en chantant, tout comme ils apprennent à parler et à émettre des sons avec leur voix.
Les parents peuvent être les premiers à orienter les enfants vers l'écoute de la musique, de manière complètement informelle et les enseignants plus tard peuvent intervenir de manière plus structurée.
Le type de musique que les enfants écoutent varie évidemment en fonction de l'environnement culturel dans lequel ils vivent. Les enfants ont tendance à absorber et à s'habituer à la musique qui les entoure, à tel point qu'elle leur devient familière.
L' imitation musicale , après avoir entendu, est la première étape importante qui amène les enfants à apprendre à s'exprimer musicalement en autonomie.
Résumons les avantages de la méthode Gordon pour les enfants :
- Aborder la musique dès son plus jeune âge
- Environnement varié et stimulant
- Développement cognitif
- Formation d'une conscience musicale
- Culture musicale
- Approche du chant et utilisation de la voix
- L'écoute de différents genres musicaux comme enrichissement personnel
- Approche des instruments de musique
- Reconnaissance et compréhension du langage musical
- Apprentissage du rythme
- Le jeu et le mouvement comme outils d'apprentissage
- Des bases solides pour pouvoir se consacrer à la musique à l'âge adulte
- Apprendre à jouer d'un instrument de musique
- Apprenez à chanter
- Musique dans la petite enfance et dans le ventre
- Reconnaître un talent pour la musique chez l'enfant
Avec la méthode Gordon et l'intervention d'enseignants qualifiés, les enfants sont guidés pas à pas vers le monde de la musique qui leur permettra d'élargir les horizons de la connaissance et de la perception et d'avoir un environnement varié et stimulant qui est fondamental. pour leur développement cognitif.
Cours sur la méthode Gordon
Pour ceux qui souhaitent devenir professeur de la méthode Gordon , il existe plusieurs formations, destinées principalement aux professeurs de musique et aux musiciens (plus d'informations ici).
Les cours de musique pour enfants selon la méthode Gordon ont lieu dans les jardins d'enfants, les écoles maternelles et au siège d'Aigam. Les événements et les nouveaux cours sont signalés sur la page Facebook d'Aigam.
Pour mieux comprendre comment fonctionne la méthode Gordon pour initier les enfants à la musique, regardez la vidéo .
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Marta Albè
