La relation enfant-animal est importante, sinon fondamentale, pour le développement cognitivo-comportemental des deux .
Nous avons répété à plusieurs reprises que tout chiot, chien ou chat, à l'âge de 3 mois, doit entrer en contact avec le plus grand nombre de stimuli pour que ceux-ci ne deviennent pas une cause d'anxiété et de peur à l'âge adulte: bruits de toutes sortes, autres animaux (co-spécifiques ou non), les êtres humains de toute race / âge / sexe / corpulence, etc. etc. doivent entrer dans la vie quotidienne de l'animal. Bien sûr ce n'est pas toujours possible, surtout dans ce large éventail de possibilités, mais il est certain qu'un chiot qui vit toujours à la maison, seul avec le propriétaire et surprotégé a plus de chances de développer ce que l'on définit comme des «troubles du comportement» (si en fait, si la dynamique à laquelle il est habitué change, la peur et l'anxiété pourraient facilement surgir, conduisant à l'agression).De plus, il est également essentiel que le chiot reste avec sa mère pendant au moins (et je le répète au moins) ses deux premiers mois de vie, mieux 3: c'est en fait elle qui apprend à l'enfant à gérer sa propre impétuosité (typique des chiots), à jouer sans causer des dommages en modérant l'utilisation des ongles et des dents; c'est avec ses frères et sœurs qu'il se mesure au quotidien, tempérant ainsi son caractère, mais en même temps contrôlant son exubérance. Tout cela est important pour un développement psycho-comportemental correct du chiot, qui sera plus équilibré et plus facile à gérer même à l'âge adulte.jouer sans causer de dommages en modérant l'utilisation des ongles et des dents; c'est avec ses frères et sœurs qu'il se mesure au quotidien, tempérant ainsi son propre caractère, mais en même temps contrôlant son exubérance. Tout cela est important pour un développement psycho-comportemental correct du chiot, qui sera plus équilibré et plus facile à gérer même à l'âge adulte.jouer sans causer de dommages en modérant l'utilisation des ongles et des dents; c'est avec ses frères et sœurs qu'il se mesure au quotidien, tempérant ainsi son caractère, mais en même temps contrôlant son exubérance. Tout cela est important pour un développement psycho-comportemental correct du chiot, qui sera plus équilibré et plus facile à gérer même à l'âge adulte.
Naturellement, pour un chien ou un chat, la présence d'un enfant représente un stimulant considérable : même les «chiots d'humains» sont curieux, ils ont envie de jouer, ils sont souvent impétueux et ne savent pas encore gérer pleinement leurs mouvements et leur force. ; pour eux, serrer étroitement leur chien ou leur chat dans leurs bras est simplement une manifestation d'affection, tirer la queue et les oreilles n'est pas un geste agressif mais presque une invitation à jouer. Grâce à ses caractéristiques physiques, généralement même nos animaux sont capables de percevoir l'enfant comme un chiot à protéger et non à attaquer , et donc à se laisser «torturer» avec une patience infinie; mais il peut arriver que dans certaines circonstances particulières, ils réagissent, non par méchanceté ou avec une intention préméditée:
- au cas où un geste de l'enfant lui causerait de la douleur
- au cas où leur espace ou leur intimité serait envahi (par exemple pendant qu'ils mangent)
- dans le cas où les gestes / mouvements de l'enfant stimulent son instinct inné (par exemple, un enfant qui court pourrait être vu comme une proie)
La première règle est de ne jamais (et je le répète jamais!) Laisser les enfants sans surveillance même avec leur animal de compagnie . De plus, il devient essentiel de leur enseigner la bonne approche à adopter avec les animaux domestiques à la maison pour éviter de mauvaises expériences qui peuvent aussi se transformer en tragédies: trop souvent vous entendez aux nouvelles ou lisez dans le journal des chiens qui ont mordu l'enfant même avec qui ils ont toujours vécu et joué; mais est-ce toujours la responsabilité de l'animal? Un chien qui s'est toujours présenté docile et équilibré peut-il soudainement devenir si agressif?
Il y a quelques points qui sont très importants pour éviter que cela ne se produise et qui devraient être enseignés aux enfants, des règles de base qui devraient être adoptées par n'importe qui, même les adultes:
- ne jamais déranger un chien en mangeant , et ne jamais retirer le bol avant qu'il n'ait fini
- ne pas déranger un chien / chat pendant qu'il dort ou une femelle qui vient d'accoucher et se trouve avec les chiots (elle pourrait percevoir notre proximité excessive comme une menace pour les petits et donc ne réagir que pour les protéger)
- ne jamais presser un chien / chat , surtout s'il essaie d'échapper à l'étreinte
- ne tirez jamais sur la queue ou les oreilles
- ne vous approchez jamais brusquement , mais prévenez toujours de notre présence d'abord avec la voix
- éviter de courir
De plus, parlant plus généralement mais toujours dans le but d'éduquer les enfants à une approche correcte des animaux (et aussi dans ce cas, tout s'applique à tout le monde, les enfants et moins les enfants):
- ne vous approchez pas trop et ne caressez pas les chiens / chats étrangers sans demander au préalable l'autorisation du propriétaire : tout le monde n'aime pas le contact physique, en particulier celui des étrangers (seriez-vous touché par quelqu'un qui a essayé?)
- ne mettez pas vos mains entre les barreaux d'un portail , peut-être juste pour caresser le chien qui se trouve au-delà
- ne pas courir si un chien étranger s'approche et ne pas gesticuler excessivement, mais essayez de rester immobile et calme
Ces règles sont souvent difficiles à suivre par un enfant (on parle d'un enfant, qui suit principalement ses propres instincts), et c'est pourquoi la présence d'un adulte est indispensable, qui en même temps lui apprend. quelle est la manière correcte d'interagir avec un animal, un être vivant qui, même s'il vit avec nous, est très différent de nous . Cependant, il est important de ne pas transmettre les peurs et les insécurités à l'enfant afin que des peurs infondées ne surgissent pas: l'enfant doit pouvoir jouer avec son animal, il doit pouvoir le caresser, mais il doit être éduqué pour le faire de la bonne manière. Il est également positif d' impliquer l'enfant dans la gestion quotidienne de son chien ou chat(ou quel que soit l'animal de compagnie): le nourrir, nettoyer la litière, l'emmener se promener, etc. etc.: prendre soin d'un autre être vivant rend l'enfant plus responsable, augmente l'empathie envers les autres et le respect qui est différent de lui; tout cela a donc un impact positif sur son développement psychique et comportemental .
Une excellente possibilité serait également de faire suivre à l'enfant un cours de dressage avec son chien , cela contribuerait également à renforcer la relation enfant-animal.
Je pense que l'amitié avec un animal est l'une des expériences les plus fortes et les plus constructives qu'un enfant puisse vivre.
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