Payer les frais de scolarité avec des déchets plastiques rapportés de chez eux: dans l'État indien d'Assam, les étudiants âgés de 4 à 15 ans paient chaque jour leurs études avec 25 pièces par semaine, prises à leur domicile. L'initiative est d'une petite école, qui a cependant réussi à impliquer toute une communauté.
Leurs salles de classe remplies de vapeurs toxiques de voisins qui brûlaient leurs déchets plastiques pour se réchauffer, ignorant les graves dommages à la santé et à l'environnement qui en résultaient. Alors Parmita Sarma et Mazin Mukhtar, en juin 2021, commencent l' école Akshar , où vous payez avec tout ce qui ne doit pas être brûlé et où les plus grands enseignent aux plus petits.
Le couple souhaitait un changement éducatif au sein de la communauté, où les familles ont du mal à payer les études de leurs enfants et adolescents (qui finissent souvent par travailler tôt dans les mines) et où, malheureusement, de nombreux aspects environnementaux sont méconnus. et en tout cas négligé. C'est pourquoi ils les ont invités à inscrire leurs enfants en payant en plastique. Une forme d'enseignement et de respect de la pauvreté.
Mais comment l'école est-elle entretenue? Le principe est toujours «le même»: les déchets ne sont pas des déchets , c'est une valeur, et ils peuvent être réutilisés ou monétisés dans des usines de recyclage, créant de la valeur et sauvant notre planète d'une soustraction supplémentaire de matières premières.
L'initiative rappelle la Banco Cooperativo del Estudiante Bartselana , un établissement de crédit fondé par un jeune péruvien de 7 ans, où le gaspillage devient de l'argent et qui est aujourd'hui une banque avec plus de 2000 clients. Cela aussi est né en observant que les enfants de l'école `` Luis H.Bouroncle '' suivaient souvent des cours sans petit-déjeuner et que certains d'entre eux n'avaient ni outils ni matériel pédagogique (avec un retard dans leurs études), mais que la corbeille à papier n'était pas rarement plein de papier et de plastique , qui sont devenus un outil très précieux pour économiser de l'argent. L'argent réel.
Ce qu'il faut au Pérou comme en Inde, mais comme ici en Italie et dans de nombreuses autres parties du monde, c'est un changement culturel . Ce qui conduira, nous l'espérons, à ne plus regarder rien comme quelque chose dont on n'a plus besoin, à la base de la transition vers l' économie circulaire , invoquée par beaucoup mais pour laquelle, malheureusement, il reste encore un long chemin à parcourir.
«Le modèle d'Akshar enseigne aux élèves à assumer la responsabilité de leur environnement et à s'efforcer de l'améliorer - lit le site Web de l'école - Les élèves paient leurs frais de scolarité sous forme de déchets plastiques propres prélevés chez eux et contribuent au centre de recyclage de l'école étudiant les sciences de l'environnement ».
Retirer les déchets d'incinération afin de promouvoir l'enseignement scolaire et limiter les dommages environnementaux. Une expérience limitée? L'école est passée de 20 à 100 élèves et expérimente le modèle également dans la ville beaucoup plus peuplée de Delhi, dans le but de créer 5 autres instituts similaires, mais surtout dans le but de faire prévaloir cette approche également dans les écoles publiques.
Une graine qui germe et qui, nous l'espérons, se multipliera avec sa force révolutionnaire sur toute la planète.
Roberta De Carolis
Photo: Fondation Akshar
