Chaque école devrait avoir un chien ou un autre animal de compagnie pour réduire le stress dans la classe et aider les enfants à se sentir plus en confiance. Ceci est soutenu par des recherches de l'Université de Buckingham.
Nous savons tous à quel point la relation entre les animaux et les enfants est spéciale et il y a tellement de bonnes raisons de les cultiver ensemble. Nous n'en mentionnons que quelques-uns, par exemple, avec un ami à quatre pattes, les enfants courent moins de risques de contracter des infections parce que les animaux les mettent en contact avec des virus, des bactéries et des allergènes; ils apprennent à les respecter et à s'entraider.
Ensuite, il y a tout un chapitre sur le facteur d'anxiété. Une étude d'un groupe de scientifiques du Bassett Medical Center de New York menée sur 643 enfants d'âge moyen compris entre 6 et 7 ans avait déjà montré que dans le groupe d'enfants possédant un chien, 58% du total, seulement 12% ont été testés positifs lors d'un test de dépistage de l'anxiété.
Aujourd'hui, Anthony Seldon , vice-chancelier de l'Université de Buckingham, soutient que les chiens devraient aller à l'école , affirme que «c'est un moyen énergétiquement efficace d'aider les enfants à se sentir plus en sécurité en classe».
Pense la même chose, Damian Hinds, secrétaire à l'éducation que «les animaux domestiques peuvent vraiment aider».
Les deux ont pris la parole lors d'une conférence sur le bien-être dans laquelle des solutions ont été recherchées pour répondre à l'inconfort, au stress et à l'anxiété qui affligent apparemment les plus jeunes.
Tous les désagréments qui selon Hinds seraient dus aux réseaux sociaux et à la vie virtuelle des enfants et des jeunes, c'est pourquoi le contact avec un chien ou un autre animal de compagnie pourrait les amener à la réalité avec des avantages sur leur santé mentale.
«La chose la plus simple à faire serait d'amener des animaux en classe et à l'université pour que nos élèves se sentent en sécurité», poursuit Sir Anthony Seldon.
Et continue:
"C'est très facile et très abordable, il est clair que cela fonctionne et que chaque école - primaire, secondaire ou universitaire - devrait avoir des chiens."
Cela peut sûrement être bénéfique pour les enfants et les adolescents, mais nous nous demandons: que penseront nos amis à quatre pattes? Le fait d'être en classe pendant des heures et au milieu d'un grand nombre (comme les universités) respectera-t-il vraiment le bien-être des animaux?
Dominella Trunfio
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